Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

{¹Все участ­ни­ки экс­пе­ди­ции с тру­дом раз­ме­сти­лись в са­ло­не на­ше­го самолёта}, и, (³когда самолёт на­брал вы­со­ту), [²я встал и вы­гля­нул из ка­би­ны]: {⁴чет­ве­ро учёных в своих объёмных по­ляр­ных курт­ках рас­по­ло­жи­лись у столика, втис­нув­шись в крес­ла}, а {⁵ещё один сидел рядом на ящике с ап­па­ра­ту­рой}.

Опре­де­лим мо­дель пред­ло­же­ния. В нём 5 основ и 4 блока, так как одно при­да­точ­ное пред­ло­же­ние с его глав­ным со­став­ля­ет один блок.

блок 1 |{1 }|

блок 2 |(3 когда...), [ 2 ]|

блок 3 |{ 4 }|

блок 4 |{5 }|

Со­ста­вим схему пред­ло­же­ния:

|{1 }|, и, |(3 когда...), [ 2 ]|: |{ 4 }|, а |{5 }|

Между 1 и 2 бло­ка­ми связь со­чи­ни­тель­ная, зпт 1.

Во вто­ром блоке ста­вит­ся зпт 2, она вы­де­ля­ет при­да­точ­ное с левой сто­ро­ны, с пра­вой за­пя­тая уже по­став­ле­на.

Между 2 и 3 бло­ка­ми связь бес­со­юз­ная, на месте цифры 3 ста­вим двое­то­чие.

Между бло­ком 4 и 5 связь со­чи­ни­тель­ная, зпт 5

В пред­ло­же­нии 4 есть ослож­ня­ю­щий эле­мент: де­е­при­част­ный обо­рот, это за­пя­тые 4 и 5.

Ответ: 1245.