Объ­яс­ним по­ста­нов­ку зна­ков пре­пи­на­ния.

1)   Уда­рил вто­рой зво­нок  — я по­хо­ло­дел от стра­ха. Во вто­ром пред­ло­же­нии со­дер­жит­ся след­ствие того, о чём го­во­рит­ся в пер­вом.

2)   Каз­бич толк­нул ло­шадь  — она тут же от­ско­чи­ла в сто­ро­ну. Во вто­ром пред­ло­же­нии со­дер­жит­ся след­ствие того, о чём го­во­рит­ся в пер­вом.

3)   Я и те­перь не могу по­нять: какие же при­чи­ны за­ста­ви­ли мою мать по­слать меня в на­род­ное учи­ли­ще вме­сте с Ан­дрю­шей? Во вто­рой части по­яс­ня­ет­ся, рас­кры­ва­ет­ся со­дер­жа­ние пер­вой части.

4)   Ки­прен­ский рас­пах­нул дверь ма­стер­ской и засмепо­че­му?ялся: его, ещё го­ря­че­го от сна, сразу же об­да­ло за­па­хом мор­ской воды. — вто­рая часть на­зы­ва­ет при­чи­ну того, о чём го­во­рит­ся в пер­вой части.

5)   Назад страш­но и огля­нутпо­че­му?ься: над всей землёй висит огром­ная тёмная туча. — вто­рая часть на­зы­ва­ет при­чи­ну того, о чём го­во­рит­ся в пер­вой части.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 45