Про­чи­тай­те текст и опре­де­ли­те, какое из при­ведённых после тек­ста пред­ло­же­ний долж­но быть в нём пер­вым:

(1)... (2) Помню ро­зо­во­го коня, воз­ни­кав­ше­го пе­ре­до мной в ноч­ной тьме вся­кий раз, когда я слы­шал её не­то­роп­ли­вое по­вест­во­ва­ние. (3) По­че­му ребёнок про­сит взрос­ло­го слово в слово по­вто­рять одну и ту же сказ­ку?

(4) По­че­му с за­ми­ра­ни­ем серд­ца сле­дит за раз­ви­ти­ем со­бы­тий ? (5) Об этом своём ощу­ще­нии хо­ро­шо пом­нят мно­гие люди, давно став­шие взрос­лы­ми. (6) Детям не­об­хо­ди­мо ви­деть, как добро вся­кий раз не­уклон­но одер­жи­ва­ет по­бе­ду над злом. (7) Так важна учёным по­вто­ря­е­мость ре­зуль­та­тов опыта, под­твер­жда­ю­ще­го от­кры­тый ими закон.