РЕШУ ЦТ

Задание № 1131

i

Пишется а на месте пропуска в словах:

1) непод..лёку2) заб..стовочный3) пан..рама4) проск..чить5) не пол..гается

Задание № 1132

i

Пишется е на месте всех пропусков в рядах:

1) зал..денеть, пр..слониться2) г..рбарий, раст..раться3) ф..олетовый, выж..гание4) пр..следовать врага, пр..рывающийся диалог5) т..лесный, пр..сытиться

Задание № 1133

i

Двойные согласные пишутся в словах:

1) ко(л/лл)era2) о(т/тт)аивать3) приви(л/лл)егия4) торфя(н/нн)ой5) фортепиа(н/нн)ый

Задание № 1134

i

Пишется о на месте пропуска в словах:

1) затуш..ванный2) за шалаш..м3) ч..ткость линий4) этот снеж..к5) многоковш..вый

Задание № 1135

i

Одна и та же буква пропущена в рядах:

1) ц..клично, ц..пная связь2) роз..ск, без..скусный3) две луковиц.., дегустац..я4) сверх..ёмкий, об..единённый5) грязная ветош.., шепчеш..ся

Задание № 1136

i

Пишется и на месте всех пропусков в рядах:

1) срывающ..мся голосом, на этой карусел..2) при совпадени.., красноарме..ц3) винт..к, на прошедш..й неделе4) зимн..м днём, протал..нка5) обидч..вый, дождич..к

Задание № 1137

i

Пишется е на месте пропуска в примерах:

1) ты услыш..шь2) если вы подпиш..те3) присва..вать4) проектиру..мый5) обид..вшийся

Задание № 1138

i

Пишется не раздельно во всех случаях в рядах:

1) (не)бывая в деревне; в доме (не)протоплено2) (не)способен на подлость, (не)бумажный пакет3) ещё (не)сделанное задание; далеко (не)успешное выступление4) абсолютно (не)приятные новости; полное (не)везение5) (не)глубокая, но широкая река, (не)совсем точный прогноз

Задание № 1139

i

Укажите номера пропусков, где пишется ни:

Что ¹⁾н.. говори, в мире нет более дисциплинированных пешеходов, чем в Пекине: на ноги вам ²⁾н.. один человек ³⁾н.. наступит, потому что каждый так заботится о своей ауре и считается с чужой, что дистанция просто ⁴⁾н.. может ⁵⁾н.. соблюдаться.

1) 12) 23) 34) 45) 5

Задание № 1140

i

Через дефис пишутся слова:

1) (малиново)черничный2) (коротко)волосый3) (пол)абзаца4) идти (по)тихоньку5) (северо)африканский

Задание № 1141

i

Слитно пишутся выделенные слова в предложениях:

1) Ваза упала на пол и разбилась (в)дребезги.2) Здесь мало солнца, (за)то в таких дремучих уголках водятся соловьи.3) (В)начале зимы Левин приехал в Москву.4) Гастрит часто возникает (в)следствие неправильного питания.5) Они оборудовали спортплощадку так(же), как и в соседнем дворе.

Задание № 1142

i

Тире на месте пропуска обязательно ставится в предложениях:

1) Играть пьесы Чехова _ серьёзное испытание на творческую зрелость.2) Свобода _ есть право делать всё, что не вредит другим.3) Книги _ духовное завещание одного поколения другому.4) Затуманенный лес, озеро, небо _ всё было серое вокруг.5) Взгляд феи _ как тихое мерцание звёзд.

Задание № 1143

i

Какие предложения соответствуют приведённой ниже схеме (учтите, что знаки препинания в предложениях не расставлены)?

[... сущ., |причастный оборот|, ...].

1) Сразу за калиткой начиналась густо разросшаяся липовая аллея.2) Птицы увидев горящий за скирдой костёр с испуганным криком взмыли и улетели в глубь спящих хлебов.3) Узкая тропинка усеянная выступами скользких корней вилась по склону.4) Чьи-то свежие следы отчётливо видневшиеся на тропинке заставили нас остановиться.5) К девятнадцатому октября дню открытия Царскосельского лицея учащиеся подroтовили концерт

Задание № 1144

i

Укажите предложения, в которых выделенные слова (словосочетания) являются вводными (учтите, что знаки препинания не расставлены):

1) Однако вечер выдался на редкость тёплый и ясный.2) Вероятно я не сообщу ничего нового знатокам футбола.3) Дверь в дом была к моему удивлению открыта.4) Теперь это дело казалось совершенно безнадёжным.5) По словам человека ещё нельзя судить о его поведении.

Задание № 1145

i

Какие предложения соответствуют приведённой ниже схеме (учтите, что знаки препинания в предложениях не расставлены)?

[ ], и [ ]

1) Из больницы мы шли пешком и эта прогулка доставляла мне удовольствие.2) В кустарнике мелькнули встрёпанные мальчишечьи головы и послышались приглушённые голоса.3) Я легко перелез через изгородь стараясь не оцарапать руки и направился к дому.4) Старая мельница давно стояла неподвижно и не было возле неё людей или подвод.5) Загремели в гостиной чашки и на веранде зашипел самовар.

Задание № 1146

i

Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:

1) Мечты в которых есть разумное начало, становятся ещё прекраснее, когда реальный мир создаётся по их образу и подобию.2) Старайся взять от книги всё, что она может дать и понять всё то, что писатель вложил в своё произведение.3) Эксперты предостерегали главу фирмы, что если сырьё из её африканских рудников попадёт к фашистам, может произойти катастрофа.4) Князь быстро окинул взглядом зрительный зал, сразу заметил почти всех, кто этого стоил, и принялся любезно раскланиваться.5) Мне давно хотелось спросить Васильева, каким путём он пришёл к своим взглядам и из какой среды он вышел.

Задание № 1147

i

Укажите бессоюзные сложные предложения, в которых на месте пропуска ставится двоеточие, так как во второй части поясняется, раскрывается содержание первой части:

1) Через минуту вспыхнуло пламя_ кругом всё стало видно.2) Позиция моя такова_ я не уволю ни одного человека.3) Я прожил жизнь, полную неожиданностей и предательств, и поэтому решаюсь дать вам один совет_ бегите отсюда.4) Птицы приумолкли_ жди грома.5) Лыжники пошли вдоль ручья_ нужно было найти переход.

Задание № 1148

i

Укажите предложения с правильным пунктуационным оформлением чужой речи:

1) «Как это тебе пришло в голову следить за нами?» — возмутился старик.2) С. Я. Маршак говорил, что: «писатель должен чувствовать возраст каждого слова».3) «Мама, ты здесь?» — тихо спросил малыш. — «Подойди ко мне».4) «Не приду я сегодня, — слабым голосом произнесла Тамара и, громко чихнув, добавила: — Заболела я».5) Зина посмотрела на меня и огорчённо вздохнула: «Стыдно с такими способностями так лениться».

Задание № 1149

i

Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:

1) Очень характерно, что Пушкин предлагает написать романтическую трагедию не кому иному_ как Катенину.2) Наши водители на этом бездорожье вертели рулями с такой же невозмутимостью_ как и на широком асфальте московских улиц.3) Листья и соцветия мать-и-мачехи используются в народной медицине_ как противовоспалительное средство.4) Её однообразная жизнь катится под гору скучно и монотонно_ как на телеге.5) На выставке представлены_ как графические_ так и живописные работы великого художника.

Задание № 1150

i

Укажите номера пропусков, на месте которых нужно поставить запятую:

Ещё с детства я увлёкся филателией¹⁾_ и²⁾_ когда мне исполнилось двадцать лет, я уже имел довольно внушительную коллекцию³⁾_ она насчитывала более тысячи марок, которые я очень бережно⁴⁾_ и аккуратно хранил⁵⁾_ и без необходимости не доставал из альбома.

1) 12) 23) 34) 45) 5

Задание № 1151

i

Укажите слова, в которых все согласные звуки звонкие:

1) отбор2) забор3) больница4) молод5) трамвай

Задание № 1152

i

Производящее и производное слова объединены правильно в парах:

1) близкий → приблизиться2) приподнять → приподнятость3) семеро → всемером4) заварка → заварочный5) знание → знаток

Задание № 1153

i

Укажите предложения, в которых выделенное слово является прилагательным:

1) Он тяжело дышал, в глазах рябило от солнечного блеска.2) Пятисотенная купюра была совершенно новая.3) Этот папоротник интересен своей окраской и ползучим корневищем.4) Наказание было справедливо, но я всё равно обиделся.5) Эта комната светлее, чем та.

Задание № 1154

i

Какие морфологические признаки соответствуют выделенному в предложении глаголу?

Подберите себе двух человек, абсолютно надёжных и готовых ко всему.

1) Начальная форма — подбирать2) переходный3) в форме изъявительного наклонения4) в форме будущего времени5) в форме 2-го лица

Задание № 1155

i

Речевые нормы нарушены в предложениях:

1) Молодой артист получил заслуженный триумф у зрителей.2) Надо постараться найти не просто приемлемое, а оптимальное решение.3) Сейчас в моде сдержанная цветная гамма.4) Как все легкомысленные люди, она часто бросала деньги на ветер.5) Учение о языковых стилях имеет долгую историю.

Задание № 1156

i

Укажите предложения, в которых правильным является первый из предложенных в скобках вариантов:

1) Комбайнёру Петру (Домашкевичу, Домашкевич) вручили ключи от квартиры.2) Этот аттракцион установлен в (двухтысячно восьмом, две тысячи восьмом) году.3) Взглянув на (него, его), я решил, что этот человек слишком вялый и апатичный.4) Каждый год на Пасху бабушка (печёт, пекёт) куличи.5) На полу спать (менее приятнее, менее приятно), чем на кровати.

Задание № 1157

i

Синтаксические нормы нарушены в предложениях:

1) Простреленная шинель в нескольких местах хранится в нашем школьном музее.2) Евдокимов поинтересовался, что нет ли новых данных поэтому делу.3) Он подмечал и умел похвалить за любую мелочь.4) Я рассержен несправедливыми придирками нашего нового инспектора.5) Приходя домой, у Петра слипались глаза от усталости.

Задание № 1158

i

Правильными являются утверждения:

1) Пунктуационная норма регулирует выбор вариантов построения предложений — простых и сложных.2) Многозначное слово может иметь прямое и переносное значения.3) Действительные причастия настоящего времени образуются только от глаголов совершенного вида.4) Предложение Сегодня мне трудно говорить об этом/является односоставным безличным.5) В глагольных формах задать, задала ударение падает на последний слог.

Задание № 1159

i

Текст к заданиям А27-А30 и В1-В4

(1) Шиншиллы  — это грызуны семейства шиншилловых. (2)Длина тела варьируется от 22 до 38 сантиметров. (3) Масса взрослой особи составляет от 0,5 до 1 килограмма. (4) Для грызунов семейства шиншилловых характерны крупные уши и узкие удлинённые стоты. (5) Передние и задние конечности четырёхпалые, однако пальцы задних конечностей значительно укорочены. (6) Скелет тонкокостный, малая берцовая кость небольшая и не сращена с большой берцовой.

(7) Волосяной покров густой, мягкий. (8) Окрас спинной стороны тела голубовато серый, брюшная же поверхность желтовато-белая. (9) Хвост покрыт жёсткими волосами. (10) Усы, или вибриссы, многочисленные, длинные, белого либо чёрного цвета.

(11) Череп с ярко выраженным межглазничным сужением. (12) Резцовые отверстия длинные, нижняя челюсть имеет узкие угловые отростки, резко направленные вверх.

(13) У грызунов данного вида в ДНК-наборе шестьдесят четыре хромосомы, которые обеспечивают определённую жизнестойкость популяции.

(14) Представители шиншилловых ведут активный ночной образ жизни и, как правило, моногамны.

(15) Из-за ценного меха шиншиллы в двадцатом веке были практически уничтожены. (16) Однако в настоящее время они охраняются государством и их численность постепенно возрастает.

Развернуть

Прочитайте текст и определите, какие из приведённых ниже утверждений соответствуют содержанию текста:

1) Шиншиллы — большие и тяжеловесные существа.2) ДНК-набор обеспечивает определённую жизнестойкость шиншилл.3) Окраска меха шиншилл преимущественно желтовато-коричневая.4) Шиншиллы ведут активный ночной образ жизни.5) Ценный мех долгое время был причиной массового истребления шиншилл.

Задание № 1160

i

Текст к заданиям А27-А30 и В1-В4

(1) Шиншиллы  — это грызуны семейства шиншилловых. (2)Длина тела варьируется от 22 до 38 сантиметров. (3) Масса взрослой особи составляет от 0,5 до 1 килограмма. (4) Для грызунов семейства шиншилловых характерны крупные уши и узкие удлинённые стоты. (5) Передние и задние конечности четырёхпалые, однако пальцы задних конечностей значительно укорочены. (6) Скелет тонкокостный, малая берцовая кость небольшая и не сращена с большой берцовой.

(7) Волосяной покров густой, мягкий. (8) Окрас спинной стороны тела голубовато серый, брюшная же поверхность желтовато-белая. (9) Хвост покрыт жёсткими волосами. (10) Усы, или вибриссы, многочисленные, длинные, белого либо чёрного цвета.

(11) Череп с ярко выраженным межглазничным сужением. (12) Резцовые отверстия длинные, нижняя челюсть имеет узкие угловые отростки, резко направленные вверх.

(13) У грызунов данного вида в ДНК-наборе шестьдесят четыре хромосомы, которые обеспечивают определённую жизнестойкость популяции.

(14) Представители шиншилловых ведут активный ночной образ жизни и, как правило, моногамны.

(15) Из-за ценного меха шиншиллы в двадцатом веке были практически уничтожены. (16) Однако в настоящее время они охраняются государством и их численность постепенно возрастает.

Развернуть

Укажите, какие из приведённых ниже характеристик соответствуют данному тексту:

1) тип речи — описание2) тип речи — рассуждение3) научный стиль речи4) официально-деловой стиль речи5) задача речи — дать конкретную информацию о грызунах семейства шиншилловых

Задание № 1161

i

Текст к заданиям А27-А30 и В1-В4

(1) Шиншиллы  — это грызуны семейства шиншилловых. (2)Длина тела варьируется от 22 до 38 сантиметров. (3) Масса взрослой особи составляет от 0,5 до 1 килограмма. (4) Для грызунов семейства шиншилловых характерны крупные уши и узкие удлинённые стоты. (5) Передние и задние конечности четырёхпалые, однако пальцы задних конечностей значительно укорочены. (6) Скелет тонкокостный, малая берцовая кость небольшая и не сращена с большой берцовой.

(7) Волосяной покров густой, мягкий. (8) Окрас спинной стороны тела голубовато серый, брюшная же поверхность желтовато-белая. (9) Хвост покрыт жёсткими волосами. (10) Усы, или вибриссы, многочисленные, длинные, белого либо чёрного цвета.

(11) Череп с ярко выраженным межглазничным сужением. (12) Резцовые отверстия длинные, нижняя челюсть имеет узкие угловые отростки, резко направленные вверх.

(13) У грызунов данного вида в ДНК-наборе шестьдесят четыре хромосомы, которые обеспечивают определённую жизнестойкость популяции.

(14) Представители шиншилловых ведут активный ночной образ жизни и, как правило, моногамны.

(15) Из-за ценного меха шиншиллы в двадцатом веке были практически уничтожены. (16) Однако в настоящее время они охраняются государством и их численность постепенно возрастает.

Развернуть

Укажите языковые средства, с помощью которых связаны между собой 15-е и 16-е предложения текста:

1) лексические повторы2) синонимическая замена3) союз4) местоимения5) одинаковый порядок слов

Задание № 1162

i

Текст к заданиям А27-А30 и В1-В4

(1) Шиншиллы  — это грызуны семейства шиншилловых. (2)Длина тела варьируется от 22 до 38 сантиметров. (3) Масса взрослой особи составляет от 0,5 до 1 килограмма. (4) Для грызунов семейства шиншилловых характерны крупные уши и узкие удлинённые стоты. (5) Передние и задние конечности четырёхпалые, однако пальцы задних конечностей значительно укорочены. (6) Скелет тонкокостный, малая берцовая кость небольшая и не сращена с большой берцовой.

(7) Волосяной покров густой, мягкий. (8) Окрас спинной стороны тела голубовато серый, брюшная же поверхность желтовато-белая. (9) Хвост покрыт жёсткими волосами. (10) Усы, или вибриссы, многочисленные, длинные, белого либо чёрного цвета.

(11) Череп с ярко выраженным межглазничным сужением. (12) Резцовые отверстия длинные, нижняя челюсть имеет узкие угловые отростки, резко направленные вверх.

(13) У грызунов данного вида в ДНК-наборе шестьдесят четыре хромосомы, которые обеспечивают определённую жизнестойкость популяции.

(14) Представители шиншилловых ведут активный ночной образ жизни и, как правило, моногамны.

(15) Из-за ценного меха шиншиллы в двадцатом веке были практически уничтожены. (16) Однако в настоящее время они охраняются государством и их численность постепенно возрастает.

Развернуть

Укажите синоним и антоним к слову, выделенному в 16-м предложении текста:

1) синоним — понемногу2) синоним — своевременно3) синоним — энергично4) антоним — резко5) антоним — постоянно

Задание № 1163

i

Текст к заданиям А27-А30 и В1-В4

(1) Шиншиллы  — это грызуны семейства шиншилловых. (2)Длина тела варьируется от 22 до 38 сантиметров. (3) Масса взрослой особи составляет от 0,5 до 1 килограмма. (4) Для грызунов семейства шиншилловых характерны крупные уши и узкие удлинённые стоты. (5) Передние и задние конечности четырёхпалые, однако пальцы задних конечностей значительно укорочены. (6) Скелет тонкокостный, малая берцовая кость небольшая и не сращена с большой берцовой.

(7) Волосяной покров густой, мягкий. (8) Окрас спинной стороны тела голубовато серый, брюшная же поверхность желтовато-белая. (9) Хвост покрыт жёсткими волосами. (10) Усы, или вибриссы, многочисленные, длинные, белого либо чёрного цвета.

(11) Череп с ярко выраженным межглазничным сужением. (12) Резцовые отверстия длинные, нижняя челюсть имеет узкие угловые отростки, резко направленные вверх.

(13) У грызунов данного вида в ДНК-наборе шестьдесят четыре хромосомы, которые обеспечивают определённую жизнестойкость популяции.

(14) Представители шиншилловых ведут активный ночной образ жизни и, как правило, моногамны.

(15) Из-за ценного меха шиншиллы в двадцатом веке были практически уничтожены. (16) Однако в настоящее время они охраняются государством и их численность постепенно возрастает.

Развернуть

Найдите в 6-м предложении слово, строение которого соответствует схеме:

приставка + корень + суффикс + окончание

Запишите это слово в область ответов в той форме, в которой оно употреблено в тексте.

Ответ:

Задание № 1164

i

Текст к заданиям А27-А30 и В1-В4

(1) Шиншиллы  — это грызуны семейства шиншилловых. (2)Длина тела варьируется от 22 до 38 сантиметров. (3) Масса взрослой особи составляет от 0,5 до 1 килограмма. (4) Для грызунов семейства шиншилловых характерны крупные уши и узкие удлинённые стоты. (5) Передние и задние конечности четырёхпалые, однако пальцы задних конечностей значительно укорочены. (6) Скелет тонкокостный, малая берцовая кость небольшая и не сращена с большой берцовой.

(7) Волосяной покров густой, мягкий. (8) Окрас спинной стороны тела голубовато серый, брюшная же поверхность желтовато-белая. (9) Хвост покрыт жёсткими волосами. (10) Усы, или вибриссы, многочисленные, длинные, белого либо чёрного цвета.

(11) Череп с ярко выраженным межглазничным сужением. (12) Резцовые отверстия длинные, нижняя челюсть имеет узкие угловые отростки, резко направленные вверх.

(13) У грызунов данного вида в ДНК-наборе шестьдесят четыре хромосомы, которые обеспечивают определённую жизнестойкость популяции.

(14) Представители шиншилловых ведут активный ночной образ жизни и, как правило, моногамны.

(15) Из-за ценного меха шиншиллы в двадцатом веке были практически уничтожены. (16) Однако в настоящее время они охраняются государством и их численность постепенно возрастает.

Развернуть

Найдите в 15-м предложении текста словосочетание со связью примыкание и выпишите из него зависимое слово в область ответов.

Ответ:

Задание № 1165

i

Текст к заданиям А27-А30 и В1-В4

(1) Шиншиллы  — это грызуны семейства шиншилловых. (2)Длина тела варьируется от 22 до 38 сантиметров. (3) Масса взрослой особи составляет от 0,5 до 1 килограмма. (4) Для грызунов семейства шиншилловых характерны крупные уши и узкие удлинённые стоты. (5) Передние и задние конечности четырёхпалые, однако пальцы задних конечностей значительно укорочены. (6) Скелет тонкокостный, малая берцовая кость небольшая и не сращена с большой берцовой.

(7) Волосяной покров густой, мягкий. (8) Окрас спинной стороны тела голубовато серый, брюшная же поверхность желтовато-белая. (9) Хвост покрыт жёсткими волосами. (10) Усы, или вибриссы, многочисленные, длинные, белого либо чёрного цвета.

(11) Череп с ярко выраженным межглазничным сужением. (12) Резцовые отверстия длинные, нижняя челюсть имеет узкие угловые отростки, резко направленные вверх.

(13) У грызунов данного вида в ДНК-наборе шестьдесят четыре хромосомы, которые обеспечивают определённую жизнестойкость популяции.

(14) Представители шиншилловых ведут активный ночной образ жизни и, как правило, моногамны.

(15) Из-за ценного меха шиншиллы в двадцатом веке были практически уничтожены. (16) Однако в настоящее время они охраняются государством и их численность постепенно возрастает.

Развернуть

Определите, каким членом предложения является слово, выделенное во 12-м предложении текста. Ответ запишите в область ответов в именительном падеже.

Ответ:

Задание № 1166

i

Текст к заданиям А27-А30 и В1-В4

(1) Шиншиллы  — это грызуны семейства шиншилловых. (2)Длина тела варьируется от 22 до 38 сантиметров. (3) Масса взрослой особи составляет от 0,5 до 1 килограмма. (4) Для грызунов семейства шиншилловых характерны крупные уши и узкие удлинённые стоты. (5) Передние и задние конечности четырёхпалые, однако пальцы задних конечностей значительно укорочены. (6) Скелет тонкокостный, малая берцовая кость небольшая и не сращена с большой берцовой.

(7) Волосяной покров густой, мягкий. (8) Окрас спинной стороны тела голубовато серый, брюшная же поверхность желтовато-белая. (9) Хвост покрыт жёсткими волосами. (10) Усы, или вибриссы, многочисленные, длинные, белого либо чёрного цвета.

(11) Череп с ярко выраженным межглазничным сужением. (12) Резцовые отверстия длинные, нижняя челюсть имеет узкие угловые отростки, резко направленные вверх.

(13) У грызунов данного вида в ДНК-наборе шестьдесят четыре хромосомы, которые обеспечивают определённую жизнестойкость популяции.

(14) Представители шиншилловых ведут активный ночной образ жизни и, как правило, моногамны.

(15) Из-за ценного меха шиншиллы в двадцатом веке были практически уничтожены. (16) Однако в настоящее время они охраняются государством и их численность постепенно возрастает.

(10) Усы, или вибриссы, многочисленные, длинные, белого либо чёрного цвета.

(11) Череп с ярко выраженным межглазничным сужением. (12) Резцовые отверстия длинные, нижняя челюсть имеет узкие угловые отростки, резко направленные вверх.

(13) У грызунов данного вида в ДНК-наборе шестьдесят четыре хромосомы, которые обеспечивают определённую жизнестойкость популяции.

Показать целиком

Найдите в тексте (среди предложений 10—13) бессоюзное сложное предложение. Номер предложения запишите цифрами (например, 18) в область ответов.

Ответ:

Задание № 1167

i

В приведённом ниже предложении допущена орфографическая ошибка. Найдите слово с ошибкой и запишите его в область ответов в исправленном виде (в той форме, в которой оно употреблено в тексте).

Паша всегда внимательно расспрашивал о здоровье Ксении Фёдоровны, участвовал в поисках врачей, вообще проявлял всяческое сочуствие, и в его согласии помочь Дмитриев был совершенно уверен.

Ответ:

Задание № 1168

i

Определите значение слов, указанных в левом столбце, и установите соответствие между столбцами таблицы:

А)  учтивый

Б)  жеманный

В)  коммуникабельный

Г)  компетентный

1)  легко вступающий в контакт с другими людьми

2)  лишённый простоты и естественности, манерный

3)  почтительно-вежливый

4)  обладающий основательными знаниями, осведомлённый, авторитетный в какой-либо области

5)  бездеятельный, пассивный, безынициативный

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б1В4Г2.

Ответ:

Задание № 1169

i

Определите, сколько н пишется на месте пропуска, и установите соответствие между столбцами таблицы:

А)  Семейство, в котором он родился, было многочисле..о.

Б)  Торжестве..о на землю сходит ночь.

В)  Издание богато иллюстрирова..о цветными фотографиями.

Г)  В результате проверки было выявле..о много нарушений.

1)  Одна буква н пишется в краткой форме страдательного причастия.

2)  Одна буква н пишется в наречии, образованном от прилагательного с одной буквой н.

3)  Две буквы н пишутся в наречии, образованном от прилагательного (или причастия) с двумя буквами н.

4)  Две буквы н пишутся в краткой форме прилагательного, полная форма которого пишется с двумя буквами н.

5)  Одна буква н пишется в краткой форме прилагательного, полная форма которого пишется с одной буквой н.

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б1В4Г2.

Ответ:

Задание № 1170

i

Определите средство связи в сложноподчинённых предложениях и установите соответствие между столбцами таблицы:

А)  Чтобы ближе познакомиться с обеими нашими столицами, сравним между собой их население.

Б)  Я не знаю, почему всё это случилось именно со мной.

В)  Ещё маленьким мальчиком я думал о том, что называется счастьем.

Г)  Когда я вернулся, Орлова уже не было.

1)  союз

2)  союзное слово

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б1В4Г2.

Ответ:

Централизованное тестирование по русскому языку, 2013