Поиск
?
Всего: 42 1–20 | 21–40 | 41–42
Добавить в вариант
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) В первую десятидневную декаду погода не изменится.
2) Результаты конкурса будут объявлены по радио.
3) А дни стоят голубые, безоблачные, самые что ни на есть летательные.
4) Неприятель явно понёс поражение после атаки наших войск.
5) Старушка, видимо, устала, шла всё медленнее, на одном дыхании.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Он сидел, облокотившись спиной о спинку стула.
2) Директор вручил аттестаты всем выпускникам школы.
3) Возьми себе бóльшую половину пирога.
4) На скамейке сидели игроки запасного состава команды.
5) Котёнок напроказничал: сломал хрустальную вазу.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Автору статьи не удалось избежать нескольких досадных речевых ошибок.
2) Все памятливые события путешествия Даша описала в своём дневнике.
3) Я лез из кожи вон, но начальство не замечало моего усердия.
4) Выдающийся исполнитель с блеском исполнил несколько прелюдий Баха.
5) Эта книга адресована всем, кто интересуется проблемами культуры речи.
Речевые ошибки допущены в предложениях:
1) Чем дольше я вглядывался в позу лица незнакомца, тем большее волнение охватывало меня.
2) Силы быстро иссякли, руки онемели.
3) Ценность человека определяется не отсутствием недостатков, а наличием достоинств.
4) В процессе воспитания детей личный пример родителей занимает большое и важное значение.
5) Строители в течение дня аннулировали все недоделки.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Я хочу получить в банке инвестицию на образование.
2) Молодожёнам предоставили двухкомнатную квартиру.
3) Во втором действии комедии действия развиваются интересно и динамично.
4) Ежегодно на исследования в области альтернативной энергетики правительством выделяются огромные суммы.
5) В этом деле положительную роль имеет согласие всего коллектива.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Пассажиры, курящие во время полёта, будут аннулированы.
2) Будущая перспектива получить главную роль заставляла актёра трудиться с полной отдачей.
3) Штормовой ветер гонит по морю огромные волны.
4) Редакторские правки были удачливыми, от них рассказ только выиграл.
5) Внешний вид гостиницы не всегда соответствует уровню обслуживания в ней.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Туристам пришлось изменить маршрут, чтобы запастись необходимыми продуктами.
2) От этой беседы у меня осталось какое-то двуличное впечатление.
3) Чтобы достать это румяное яблоко, мне пришлось подпрыгнуть вверх.
4) Спортсмены разделили радость победы со своим тренером.
5) Большое внимание уделено описанию самых характерных черт характера главного героя.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) В этот холодный и ветреный день ветер не унимался целый день.
2) Мой друг изменился за эти годы до неузнаваемости.
3) В последние годы почти все пустыри в нашем районе были застроены.
4) Раньше я довольно часто посещал читательский зал.
5) Вес и размеры этого груза соответствовали норме.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Он облокотился ногой на ступеньку крыльца.
2) Нельзя быть таким невеждой, надо учиться, расширять свой кругозор.
3) В только что открывшемся супермаркете цены на товары были намного дешевле.
4) Такие результаты свидетельствуют о большом уровне образования в стране .
5) Эта смелая мысль была высказана как предположение
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Эта книга на нас оказала большое впечатление.
2) Я был очень рад, что смог сделать услугу этому известному в городе человеку.
3) Большая половина выступления посвящена критике.
4) Главную роль в этом фильме сыграл подающий надежды молодой актёр.
5) Абитуриенты, успешно сдавшие экзамены, были зачислены на первый курс университета.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) За год аспирант опубликовал пять научных публикаций.
2) Мой сосед на зависть всем купил новый гончий мотоцикл.
3) Мало мы ещё уделяем значения развитию экологического туризма.
4) В произведениях художника органично сочетаются исторические и современные сюжеты.
5) Черты его лица отличались правильностью, если не считать грубоватой формы подбородка.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Пётр уже пять лет занимается ручным гандболом.
2) Необходимо понимать, что глубокое понимание жизни приходит только с опытом.
3) В двадцать восемь лет Сергей Есенин уже был автором известных всем стихов.
4) У молодого сотрудника явно есть организационные способности.
5) Не стоит верить обещаниям Игоря: у него семь пятниц на неделе
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Девушка обернулась назад и увидела подругу.
2) В перерыве антракта мы вышли в фойе.
3) Сюжеты для своих произведений античные писатели обычно брали из мифологии.
4) Наши товары идут на импорт в разные страны мира.
5) Значительная часть материка расположена в умеренном климатическом поясе.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) В незнакомом лесу он плохо ориентировался и всегда заблуждался.
2) Если я не согласен с учителем, то я имею мнение высказать свою точку зрения.
3) Между нашими странами развивается экономичное и культурное сотрудничество.
4) Исследователи творчества писателя называют это произведение маленькой повестью или большим рассказом.
5) Целенаправленное выведение новых пород собак началось лишь в середине девятнадцатого века.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Я хотел бы сделать другу подарочный презент.
2) Он стремится играть заглавную роль во всех делах класса.
3) В.Г.Белинский свои взгляды изображает в критических статьях.
4) Вы можете оказать нам большую пользу, если согласитесь помочь.
5) Для меня невозможно счастье, если я не могу разделить его с другими.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Это вещество оказывает большой вред на растения.
2) Первым лидирует норвежский велосипедист.
3) Знаки препинания в русском языке имеют очень важную роль.
4) Мы были невеждами в лингвистических вопросах.
5) Аргументация этого положения в докладе практически отсутствует.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) В агентстве нам охотно предоставили необходимые сведения.
2) На занятиях кружка мы создаём модели кораблей и воздушных аэропланов.
3) Она не производила особого влияния на окружающих.
4) Глобальные нюансы отличают мышление современных людей.
5) Вид на город с высоты сорокового этажа небоскрёба был впечатляющим.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Юноша испытывал безответное чувство любви к этой прекрасной девушке.
2) Суммы данных выплат одинаково эквивалентны.
3) Глобальные изменения климата могут оказать существенное значение на экономику разных стран.
4) Это, конечно, не дословные его слова, но смысл именно таков.
5) Нельзя причинять боль другим людям.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Возможно, одним из возможных путей решения проблемы является её изучение в историческом аспекте.
2) Наша волейбольная команда обязательно одержит успех на олимпиаде.
3) У него очень запоминающееся, приметливое лицо.
4) В романе писатель рассказывает о непростой человеческой судьбе.
5) Делайте что хотите, а я умываю руки.
Речевые нормы нарушены в предложениях:
1) Молодой артист получил заслуженный триумф у зрителей.
2) Надо постараться найти не просто приемлемое, а оптимальное решение.
3) Сейчас в моде сдержанная цветная гамма.
4) Как все легкомысленные люди, она часто бросала деньги на ветер.
5) Учение о языковых стилях имеет долгую историю.