Поиск
?
Всего: 31 1–20 | 21–31
Добавить в вариант
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) К поезду торжественно подкатил грузовик_ и с машины были сняты новенькое пианино_ и роскошный торшер.
2) В дядюшкин погребок часто заглядывали шумные студенты_ или скромные служащие из конторы напротив_ или уличные музыканты.
3) Петра тяготили_ и немного раздражали_ и спокойная тишь усадьбы_ и шорох старого сада_ и однообразие впечатлений.
4) Летом поднимает настроение и радостное пение птиц_ и густой запах черёмухи_ и алая заря.
5) Липовый мёд_ да чай, липовые бочки_ да кадушки, короба_ да шкатулки всегда были непременными атрибутами сельской жизни.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Есть деревья клубничные_ и земляничные, конфетные_ и ландышевые, тюльпанные_ и мыльные.
2) Хозяйка дома хорошо помнила его_ и всем рассказывала о молодом_ и застенчивом лейтенанте.
3) Я рисовал людей_ или дома_ или далёкие белые облака.
4) Я встречал это незатейливое_ и милое растение_ то в поле_ то в лесу.
5) Со школьных лет я чувствовал и красоту_ и силу_ и обаяние русского языка.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Сейчас во многих странах завтрак_ или обед немыслим без стакана апельсинового_ либо грейпфрутового сока_ или напитка на их основе.
2) Накануне праздничного вечера мама отгладила для Артёма пиджак_ и брюки_ и дала ему новую рубашку.
3) Мы и исследования провели_ и написали отчёт_ и оформили документы_ и теперь вы можете дать нам отпуск.
4) Постоянство в отношениях_ и взглядах, чувствах_ и привычках было главным его жизненным принципом.
5) Я помню осинник зябкий_ да речушку узкую_ да синий бор_ да жёлтые поля.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Щенок потянул носом_ учуял молоко и заковылял к миске.
2) Люблю я бешеную младость_ и тесноту_ и блеск_ и радость.
3) Не пожалей для друзей ни времени_ ни своих сил_ ни своих чувств.
4) Шуршали придорожные кусты_ и деревья_ и ломкая глина хрустела под подошвами башмаков.
5) Поэт подробно рассказывает о происхождении_ и воспитании Онегина, о его привычках_ и образе жизни.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Все лица нахмурились_ и в тишине послышалось кряхтенье_ и покашливание Кутузова.
2) За свою жизнь я на вершины гор поднимался_ и по реке на байдарке плавал_ и в пещеры лазил.
3) Этот степной простор привлекает неизвестностью_ и пробуждает в душе жажду путешествий_ полётов_ и открытий.
4) Меня могли выручить или чудо_ или помощь друзей_ или упорный труд.
5) Она молода_ и красива, умна_ и ничуть не заносчива.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Учёные всего мира заняты проблемами сохранения редких животных_ и растений_ и колоссальную помощь в этом им оказывают волонтёры.
2) Я очень люблю хорошую книгу_ и задушевную песню_ и весёлую беседу_ и дружескую компанию.
3) В памяти остались овраги среди города_ и каменные мосты над ними, здания бывших семинарий_ и колоннады новых домов.
4) Алексей не позаботился заблаговременно ни о ночлеге_ ни о костре.
5) Светлый лес струился, трепетал_ и с дремотным шелестом_ и шорохом убегал куда-то за горизонт.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Я взял котёнка в свою комнату_ принёс ему миску с молоком_ и хлебом_ и поставил на пол.
2) Пыльные деревья_ да жёлтая трава_ да бедные домишки нагоняли на него тоску.
3) Мы гуляли по саду_ и она говорила и о новом доме_ и о лошадях_ и о путешествии в Швейцарию.
4) Фёдор стал для мальчика отцом_и другом, защитником_ и советчиком.
5) Он давно уже устал от однообразного тускловатого света, обманчиво обещающего либо наступление полной темноты_ либо восход солнца.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Здесь мне были интересны и люди_ и дома_ и разные красивые вывески .
2) Седые усы лесничего дрогнули_ и добрая_ и искренняя улыбка появилась на лице этого сурового_ и сильного человека.
3) Однажды летом я взял ружьё_ и припасы_ и отправился вниз по таёжной речке в самые глухие места.
4) Эта безымянная речушка по чистоте_ и живописности своей, по неукротимости_ и своенравию достой на именоваться самым звонким_ и поэтичным словом.
5) Вспоминаю очи карие_ да тихий говорок её_ да звонкий смех.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Надо и знать_ и любить_ и беречь свою землю_ и свою родословную_ и свой язык.
2) Убранство комнаты составляли старинный стол_ и диван с накидками_ и подушечками.
3) Его гимназическое пальто_ и калоши, волосы на висках_ и фуражка были покрыты инеем_ и весь он издавал вкусный морозный запах.
4) Капитан в шлюпке оглядывался_ то на ребёнка_ то на пароход.
5) В свете луны всё казалось либо голубым_ либо зелёным_ либо пепельным.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Дождь перестал_ и с пригорка стали хорошо видны и дома_ и деревья_ и редкие фигуры людей.
2) У Лаевского была привычка во время разговора внимательно осматривать свои розовые ладони_ и ногти_ или мять пальцами манжеты.
3) Теперь он говорил не то равнодушно_ не то подчёркнуто вежливо_ не то бесстрастно.
4) Он прочёл студентам три лекции по стилистике_ и культуре речи_ и провёл одно практическое занятие.
5) Фокусники_да уличные акробаты_да слепые музыканты были моими друзьями.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Я начал учиться читать_ и писать_ и меня тянула к себе мудрость людей, скрытая в книгах.
2) Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину_ и ночь_ и звёзды_ и луну.
3) Его творческое вдохновение создавало в точной_ и гибкой_ простой_ и прекрасной форме величавые образы старины.
4) В густой пшенице_ или ржи не увидишь даже самого беспечного_ и самоуверенного мышонка.
5) Такие поэтические строки рождаются в момент либо восторга_ либо покаяния_ либо отчаяния_ либо надежды.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Уже рассветало_ и вчерашний туман робко жался к кустам_ и кочкам_ и пригоркам.
2) Читаешь эту книгу_ и радуешься живой_ и свободной игре мысли, ясности_ и красоте слога.
3) Машенька вызвалась показать ему и садик_ и огород_ и цветник.
4) Расплывчатыми пятнами светились в тумане окна фельдшерского домика_ да керосиновый фонарь у ворот.
5) С холма были·хорошо видны дома_ и мостики, высокие колодцы_ и безвольно поникшие ивы.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) Повсюду раздавались удары молотков_ и стук топоров, визг пил_ и скрежет рубанков, лязг_ и грохот.
2) Под покровом елей, лиственниц_ и берёз торчали из мха_ и хвои грибы .
3) Я люблю узкие просёлочные дороги_ и лесом поросшие речки_ и захолустные деревенские дома .
4) Дед или дремлет_ или спит_ или о чём-то думает.
5) Теплоход_ то отплывал на прогулку с большими_ и маленькими пассажирами от берега_ то приближался обратно к берегу с этими же пассажирами .
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) В этот период Гайдн написал огромное количество симфоний_ и квартетов, концертов для различных инструментов_ и сонат, опер_ и других сочинений.
2) Захваченный врасплох, он стоял печальный_ и рассеянный_ и заметно нервничал.
3) Гнёзда птиц поражают нас и разнообразием размеров_ и причудливостью форм_ и широким использованием строительного материала.
4) Речная вода шумит сердито на перекатах_ или тихо воркует на глубинах_ или плавно покачивает лодку.
5) У берегов вода_ то струилась по перемытым пескам_ то стояла глухими_ и глубокими омутами.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) При дороге растут репейник_ и ромашка, колокольчик_ и полынь, подорожник_ и клевер.
2) Появлению в Риме Рафаэль был в первую очередь обязан самому себе_ и своей крупной_ и масштабной работе.
3) Стройные_ и сознательные убеждения развиваются в человеке_ то под влиянием общества_ то при помощи литературы.
4) Музыке Гайдна присущи и оптимизм_ и бодрость_ и народный юмор.
5) Я надеялся услышать здесь шум неисчислимых шагов_ или чей-нибудь разговор_ или песню какой-нибудь птицы.
Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
1) В лесу приятно пахнет и малиной_ и смолой_ и багульником.
2) Ладно, съем яблоко_ или хлеб_ или халву.
3) Этот район со своими оврагами_ и ложбинами, с лесами_ и полянами, с реками_ и болотами обладал десятками микроклиматов.
4) Усы_ и борода у Андрея Ильича были тонкие_ и редкие.
5) Неровная линия берега_ то поднималась_ то опускалась_ и приятно тревожила глаз.
Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях:
1) Когда Модест Алексеевич уходил на службу, Аня играла на рояле_ или плакала от скуки_ или ложилась на кушетку и читала романы.
2) Я сидел в тени вяза_ и лениво собирал цветы_ и травы_ и в сердце поднималась какая-то родственная любовь к каждому колоску.
3) Ему нравились стихи Блока_ и Есенина, Гумилёва_ и Ахматовой.
4) Полярников не остановили_ ни холод_ ни пурга_ ни нагромождение льдов.
5) Мне скоро наскучили и молчаливая зелень пальм_ и жёлтый песок на аллеях_ и узорчатые скамьи.
Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях:
1) Черёмуха растёт по берегам рек_да по склонам оврагов_ да по лесным опушкам.
2) Рэксу оборудовали будку_ и дневное время он проводил_ либо в ней_ либо рядом.
3) За печкой очень громко поёт сверчок, не обращая внимания_ ни на мои шаги_ ни на звон чашек.
4) И над рекой_ и над берегом_ и над кустами всё время летали чайки.
5) Какие-то человеческие тени_ и контуры зданий, невероятные машины_ и силуэты деревьев проносились перед нами.
Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях:
1) Мы гуляли по набережной Невы_ и по Дворцовой площади_ и по Летнему саду.
2) По вечерам она либо вязала очередную шаль_ либо вышивала.
3) Тревожно_ и ласково, счастливо_ и горько звучали частушки в тёплый июньский вечер.
4) Хмурый лес качался_ и шумел_ и дорогу снегом заметало.
5) Заблестели на листьях орешника_ и осины капли_ не то росы_ не то вечернего дождя.
Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях:
1) Порой набегал ветер_ и относил прочь аромат цветов_ и тогда на короткие мгновения ощущался тонкий яблоневый запах.
2) Бактерии можно обнаружить в верхних слоях атмосферы_ и в подземных скважинах, в вулканических породах_ и в толще антарктических ледников.
3) Тамара, тараторя без остановки, расставляла на скатерти тарелочки с лимоном_ и плетёнки с сухарями_ и вазочки с конфетами.
4) Я молча то перебирал бумаги_ то листал книгу_ то делал записи в блокноте.
5) С каждым взмахом косы Левин ощущал радость_ и подъём чувств_ и сил.